初中信息技术“三十六计”教学法

由于信息技术的迅速发展,传统的信息技术教学模式已不适应新课程标准,本人通过教学实践,对教学方法和教学模式的初步探索,主动把孙子兵法中"三十六计"融入到教学中去,充分利用信息技术优势,逐步摸索出一套行之有效的教学方法。