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多媒体技术使生物教学空间无限
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摘要
生物第二课堂的开展不仅能激发学生的学习兴趣,培养学生运用生物知识的能力,还能培养学生的竞争意识和创新精神。
作者
李萍
机构地区
河北省邢台县浆水中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第2期62-62,共1页
Popular Science
关键词
多媒体
生物
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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