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开放为生态奠基——《认识比》教学感悟

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摘要 开放的课堂为生态的课堂奠基,让数学课堂成为展示数学知识的广场、挑战数学学习的赛场、生成数学思想的牧场,让学生置身于渐清渐浑,渐浑渐清的课堂生态中,交换着思想、知识、情感和智慧,把一节四十分钟的课堂看成是学生生命中不可回归的四十分钟,提升着生命的质量和活力!
作者 黄丽华
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第2期78-78,共1页 Popular Science

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