期刊文献+

运用思维导图进行英语单词记忆的实验研究 被引量:14

下载PDF
导出
摘要 探索将思维导图运用于大学生英语单词记忆的作用,指出通过运用思维导图进行英语单词记忆和传统方法记忆英语单词的对比实验评估思维导图在英语单词记忆中的有效性。实验表明,思维导图能够有效促进英语单词的短时记忆与长时记忆,是一种值得推荐的英语单词学习方法。
出处 《软件导刊.教育技术》 2009年第1期90-93,共4页 Software Guide
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

  • 1马颍,张艳.试论改善英文单词记忆效果的两个途径[J].辽宁高职学报,2000,2(6):76-77. 被引量:2
  • 2[1]Harry Morgan.Cognitive styles and classroom learning[M].Westport,Conn:Praeger,1997.
  • 3[5]Tamar Globerson,Tamar Zelniker Norwood.Cognitive style and cognitive development[M].N.J:Ablex Pub.Corp.,1989.
  • 4桂诗春.认知和语言[A].束定芳.语言的认知研究—认知语言学论文精选[C].上海:上海外语教育出版社,2004.14-26.
  • 5何克抗.建构主义-革新传统教学的理论基础[J/OL].http://www.etc.edu.cn/artidedigestl/jiiangouzhuyi—gexinjichu.htm,1999—12/2004-08-30:.
  • 6Ausubel, D P. Educational Psychology: A Cognitive View[ M ]. New York: Holt, Ninehart and Winston, 1968.
  • 7Brown, H D. Principles of Language Learning and Teaching[ M ]. NY: Anderson Wesley Longman ,2000.
  • 8Dalrymple, J B. Teaching and Learning Law With Graphic Organizer [ Z ]. 1996. Retrieved March 10, 2004, http ://www. loyno. edu/- dciolino/Classes/GraphicOrganizers. htm.
  • 9Novak, J D , & Gowin, D B. Learning How to Learn [ M ].New York: Cambridge University Press, 1984.
  • 10Novak, Joseph D. The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them Comell[Z]. University,2001. Retrieved March 10,2004, http ://cmap. coginst. uwf. edu/info/printer. html.

共引文献242

同被引文献68

引证文献14

二级引证文献116

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部