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多元化校企合作项目的研究——基于国际商务教学系列实训平台研发 被引量:1

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摘要 本文基于国际商务教学系列实训平台研发实证,运用市场机制与系统学方法论的理论,从多元视角探索校企合作的内核、多元化校企合作项目组的架构、多元化校企合作研发系列实训平台的质量保障体系,并就国际商务系列教学实训平台的构建进行分析。
作者 童宏祥
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第7期34-37,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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