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对话·文本·探究——语文多媒体课件制作应关注的问题 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的深入,多媒体课件在语文教学中被广泛运用,多媒体课件的大容量,形象性,多样化,丰富性,给语文教学带来了前所未有的生机。但透过繁华应作冷静的思考:如何使现代信息技术在语文学科中发挥更好的功效?我们要对当前语文教学多媒体课件的制作有更科学的认识。
作者 李彩日
出处 《北京教育(普教版)》 2009年第3期59-59,共1页 Beijing Education
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