对下一轮普通高等学校本科教学评估若干问题的探讨

基于高等教育评估理论，结合我国高等教育以及高等教育评估制度的发展现状，分析研究了下一轮评估的几个基本问题一一下一轮评估叫什么（名称）、评什么（内容）和为什么（目的）等。正确认识这些问题，对下一轮评估方案设计非常重要。