隐性德育课程在实践中的新突破被引量：8

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摘要借鉴西方"潜在课程"先进理念和国内"隐性德育课程"研究理论,在理论上赋予"思想政治教育隐形课程"新内涵,在实践上构建"思想政治教育隐形课程"新体系,将会带来隐性德育课程在理论和实践上的新突破,对增强大学生思想政治教育的有效性和针对性,做好大学生思想教育工作具有普遍的推广价值。

作者姚书志刘瑞

机构地区陕西科技大学校办陕西科技大学学工部

出处《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期86-87,共2页 Studies in Ideological Education

关键词思想政治教育隐形课程实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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