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隐性德育课程在实践中的新突破
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摘要
借鉴西方"潜在课程"先进理念和国内"隐性德育课程"研究理论,在理论上赋予"思想政治教育隐形课程"新内涵,在实践上构建"思想政治教育隐形课程"新体系,将会带来隐性德育课程在理论和实践上的新突破,对增强大学生思想政治教育的有效性和针对性,做好大学生思想教育工作具有普遍的推广价值。
作者
姚书志
刘瑞
机构地区
陕西科技大学校办
陕西科技大学学工部
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期86-87,共2页
Studies in Ideological Education
关键词
思想政治教育
隐形课程
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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