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网络视域下我国大学生主导价值认同的困境及其出路 被引量:3

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摘要 网络的碎片化、匿名化、多元化给大学生主导价值认同教育带来了新的挑战。为此,我们要提升网络活动中大学生的主体性、增强网络的人文精神、构建网络视界社会主义核心价值体系教育平台,以此来解决网络境遇下我国大学生主导价值认同的困境。
作者 王岩
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期45-47,共3页 Studies in Ideological Education
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参考文献3

二级参考文献18

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