高校典礼活动的教育内涵与文化意蕴探析——以北京大学三大传统典礼改革为例

从北京大学改革三大传统典礼活动的背景、内容和具体做法,提炼出工作改革的关键概念——现代手段、情感路线、教育内涵、文化意蕴,并提出改革高校典礼活动的三条思路:把典礼活动打造成引人瞩目的高校文化盛典;在典礼活动中始终贯彻大学育人的核心主题;让典礼活动充分贴近学生的思想和生活实际。