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青年教师应提高自己的课堂教学机智
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摘要
在听课、评课活动中,有些教师所授的课被评为一堂不合格的课,其中一个主要原因往往是他们不会处理课堂教学过程中的偶发事件,缺乏随机应变的教学机智。这些教师当中尤其以青年教师居多,虽然他们有过硬的专业知识和旺盛的激情,但是由于缺少课堂教学机智,也不会有成功的课堂教学。而现在各种培训常常只注重教师专业知识和教法,忽视对青年教师课堂教学机智的系统培养。
作者
汪秋阶
机构地区
湖北省武汉市新洲区城关高中
出处
《中国教师》
2009年第4期12-13,共2页
Teacher’s Journal
关键词
课堂教学机智
青年教师
教师专业知识
课堂教学过程
评课活动
偶发事件
随机应变
听课
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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