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思考生命 感悟人生──谈高中语文教材中的生命意识
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摘要
语文教材不仅是知识的荟萃,而且也是人生体验的沉淀,具有丰富的人文内涵。现行高中语文教材,有许多充满人文关怀、具有生命意识的课文。语文教师应充分利用这一丰富资源,对学生进行思考生命和感悟生命的价值和人生意义的教育,有意识地引导学生思考生命、关注生命、关爱生命、善待生命,培养学生正确的生命意识。
作者
赵永胜
机构地区
河南省兰考县第一高中
出处
《中国教师》
2009年第5期26-27,共2页
Teacher’s Journal
关键词
高中语文教材
生命意识
人生体验
生命感悟
引导学生
人文内涵
人文关怀
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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