期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
再谈初中生物探究式教学的一点体会
原文传递
导出
摘要
素质教育的提出已经历了多年的时间,但具体落实得怎么样,不同的学校与不同的地区参差不齐,原因是多方面的,但一个重要原因就是传统教育缺乏素质教育的有效载体。探究式教学是一种以学生主动求知、主动学习、学会探索、学会创造为目的,以培养全体学生多方面素质为终极目标的全新的教学方式。它强调以学生为中心,教师仅起支架作用。实践证明,它是实施素质教育的有效载体。
作者
卢耀军
机构地区
湖南省常德市英语实验学校
出处
《生命世界》
2009年第3期87-88,共2页
Life World
关键词
探究式教学
素质教育
生物
初中
有效载体
传统教育
主动学习
教学方式
分类号
Q-0 [生物学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庞丽丽.
初中生物探究式教学的几点思考[J]
.神州,2011,0(06S):22-22.
2
刘小燕.
浅议初中生物探究式教学[J]
.俪人(教师),2014(19):68-68.
3
侯堂民.
课堂教学中如何激发学生学习的兴趣[J]
.教育教学论坛,2011(25):92-92.
被引量:1
4
张军战.
学会探索[J]
.教师,2011(28):64-64.
5
黄丽娟.
自主的魅力[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(8).
6
周亚君.
浅谈新课程下的高中数学主体性教学[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(18):65-65.
7
马凡玲.
浅谈数学教学中学生的主体作用[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2007(11):12-13.
8
刘延明,陈明艳.
学生自主学习能力的培养[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(5):22-23.
9
李宝霞.
让学生自主学习语文[J]
.文理导航,2014(33):75-76.
10
杨莲.
用好中学化学实验 提高学生综合素质[J]
.教育导刊(上半月),2012(2):94-95.
生命世界
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部