摘要
思想政治理论课教学效果评价是对思想政治理论课教学活动的价值做出判断的过程。随着思想政治理论课程的改革、发展,其教学效果评价问题的重要性日益突显。近年来,学术界对此问题展开了较为广泛、深入的探讨,并在评价主体与客体、评价依据、评价原则、评价方法、评价特点等问题上取得一定进展。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009年第3期11-14,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
武汉大学2006年度教学改革研究项目"马克思主义基本原理课教育教学效果评价体系研究"的阶段性成果。