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浅谈新课改下高中政治校本课程的开发与应用
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摘要
随着新课程的不断推进,校本、校本课程开发与应用从教育科研的神秘殿堂走进了中学课堂。尽管参加了新课程的培训,学习了新课程改革的理论,但在实际教学中如何去贯彻新课程的理念、落实好“三维目标”和“三贴近”原则,依然是老师们亟待解决的问题。
作者
罗卫华
机构地区
江西南昌八中
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第2期14-14,共1页
关键词
校本课程开发
高中政治
应用
新课改
新课程改革
“三贴近”原则
教育科研
实际教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G633.2 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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