《项羽之死》教学设计（第一课时）
摘要
教学过程：一、检查预习1．项羽一生中的几个重要事件2．
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1金天宏.自主学习对增强物理课堂教学效果的作用[J].考试周刊,2013(10):131-131.
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3李卫东.参透教材，“搔”到“痒”处——《陶罐和铁罐》教学实录及设计思路[J].小学语文教学,2012(8):18-21. 被引量：1
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4张陆慧.走进鸟的天堂[J].黑龙江教育（小学文选版）,2012(7):14-17.
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5乔建峰.如何做好初中语文的字词教学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(2):215-215.
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6刘洁,李荣芬.《丑小鸭》教学设计与评析[J].新课程（小学）,2008,0(1):19-19.
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7桂小丽.小学语文《少年王冕》教学过程及设计意图[J].学生之友（小学版）,2013(17):53-53.
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8张强,宋道晔.《我的伯父鲁迅先生》课堂实录及评析[J].山东教育（小学刊）,2012(7):49-51.
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9刘洁,李荣芬.《丑小鸭》教学设计与评析[J].江西教育（教学版）（B）,2007(10):36-37.
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