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略谈设计数学问题的几个着眼点

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摘要 “问题是数学的心脏”,新课程特别强调问题在学习活动中的重要性.好的数学问题不仅可以加深学生对数学概念的理解,还可以让学生更好地掌握数学方法、训练思维、提升数学思想,强化应用意识.因此,在教学过程中,如果教师能够精心地设计数学问题进行教学,效果必定是事半功倍的,这对于减轻学生负担,提高教学效率有着非常重要的意义.
作者 鲍芳
出处 《中学数学研究》 2009年第3期4-7,共4页
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