语言学研究的认知趋向——改革开放三十年以来的总结和展望

在二十世纪后期,理论语言学和应用语言学研究都显现出明显的认知趋向,这同时也是二十一世纪汉语研究的大趋势。过去的三十年,云南的民族语言研究和对外汉语教学事业取得了丰硕的成果;同时,云南的民族特色和地理位置决定着其在语言类型学和对外汉语教学方面具有明显的优势,如果能顺应语言研究的认知潮流,必将能在理论语言学和应用语言学两个方面大有作为。