河南省高校社会体育专业发展现状及对策研究

目的:解决河南省高校社会体育专业实际存在的问题,以培养出合格的体育人才。方法:以文献资料法、调查法、访谈法、比较法、数理分析法为主要研究方法;结果:河南省高校社体专业年招生规模偏小,难以形成规模效应;专任教师年龄结构、学历结构、能力结构、知识结构、职称结构不尽合理;毕业生灵活就业率偏高,就业方向与体育教育专业不大差异;教育实习基地偏少,实习目的性差;河南省高校社体专业培养目标定位高、且模糊;在课程设置上,社体专业与体育教育专业没有明显的差异;课程结构不尽合理;结论:加大引进高层次人才的力度和实践教学环节的力度,如此才能培养出合格的体育人才。