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调动心理因素 促进美术教育
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摘要
美术教育与学生的心理因素相连.美的产生.是物化于人的感觉器官所引起的.美的感觉是与人的心理活动相关.所以要让学生接受美育也要调动其心理因素.要把美术教育与学生的学习动机调节好.就需要论证美术教育与学生心理变化.并从多种角度透析美术教育与学生心理因素等现象.找出其内在的规律性.
作者
李运华
机构地区
随州职业技术学院
出处
《学习月刊》
2009年第4期67-67,共1页
关键词
美术教育
心理因素
感觉器官
心理变化
学习动机
心理活动
学生
美育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
Q983.7 [生物学—人类学]
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