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C语言教学方法探讨
被引量：
13
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摘要
C语言课在众多的计算机高级语言课中是一门教学难度比较高的课程，本文主要对C语言教学中学生感到比较困难的部分进行教学方法探讨。
作者
杜燕萍
乔沛荣
机构地区
华东理工大学基础教育学院
出处
《计算机与现代化》
1998年第3期32-36,共5页
Computer and Modernization
关键词
C语言
教学方法
程序设计语言
计算机
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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