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PBL法临床病例讨论对医学生临床实践能力培养的研究 被引量:5

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摘要 目的PBL法的临床病例讨论对医学生临床实践能力培养的影响。方法在我院03级临床本科生产实习中采用PBL教学法进行病例讨论,对比我院02、03级出科考试病例分析成绩及03级未采用PBL教学法进行病例讨论的学生的病例分析成绩。结果采用PBL教学法进行病例讨论组病例分析成绩高于对照组。
作者 李颖 陈琪玮
出处 《医学信息》 2009年第4期504-505,共2页 Journal of Medical Information
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献165

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引证文献5

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