期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
此时无声胜有声——肢体语言为电视节目主持人增色
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理学家指出:人与人之间的交往与沟通,70%是通过无声的言语即肢体语言来完成的。肢体语言在电视节目主持中占有不可忽视的重要地位,应引起每位电视节目主持人的高度重视。本文阐述笔者多年主持电视节目的一些心得,并重点谈论肢体语言在电视节目主持中的作用、运用。
作者
李洪涛
机构地区
安徽电视台
出处
《新闻世界》
2009年第3期35-36,共2页
News World
关键词
电视节目主持人
肢体语言
艺术形式
传播过程
分类号
G222.2 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
5
二级引证文献
8
同被引文献
4
1
吴郁.
21世纪主持人的新标高[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2001,26(1):77-81.
被引量:21
2
吴丽菲.
浅论电视新闻播音风格的个性化及其技巧[J]
.中国科技信息,2005(8):213-213.
被引量:19
3
王华伟.
浅谈电视新闻播音中的审美意象[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2005(5):139-142.
被引量:22
4
王梓橙.
论播音主持艺术——让播音主持更具个性化、人格化与亲和力[J]
.科教文汇,2008(7):204-205.
被引量:31
引证文献
5
1
张雯.
主持人的个人风格与节目整体定位的关系[J]
.新闻传播,2010(4):127-127.
被引量:8
2
刘伟光.
探究播音员主持人魅力造就方略[J]
.新闻传播,2013(7):254-255.
3
刘亚琪.
简述播音主持魅力的塑造与实现[J]
.传播力研究,2017,0(11):169-169.
4
陈加明.
浅谈播音主持人的人格魅力[J]
.读天下(综合),2017,0(16):261-261.
5
刘莹莹.
关于对播音主持人人格魅力的探讨[J]
.青春岁月,2013,0(22):170-170.
二级引证文献
8
1
张檀.
浅论广播电视主持人的作用与责任[J]
.北方文学(下),2013(1):48-48.
被引量:1
2
高莉.
播音主持人的个性风格培养研究[J]
.西部广播电视,2014,35(9):89-90.
被引量:1
3
娄聪.
阐述播音员和主持人的个性风格及其培养[J]
.美与时代(城市),2015,0(2):132-132.
4
李玉杰.
电视综艺节目主持人风格类型[J]
.记者摇篮,2016(10):38-39.
5
刘星彤.
播音主持艺术人才培养研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2017,33(12):80-81.
被引量:1
6
陈亚运,黄倩,魏德样.
电视体育娱乐节目的体育功能及未来发展[J]
.体育科学研究,2018,22(4):41-44.
7
陈晨.
探析综艺节目主持人“护城河”现状及其建构[J]
.传媒论坛,2018,1(19):89-90.
被引量:1
8
杨蕾.
播音主持个性风格的培养与研究[J]
.商业故事,2016,0(14):160-161.
1
王馥琴.
此时无声胜有声——批评性报道现场采访的体会[J]
.声屏世界,2000(4):43-43.
2
陈明石.
领导艺术简研[J]
.科学管理研究,1985,3(1):48-50.
3
宋歆,张国玺.
此时无声胜有声——第十二届中国新闻奖解放军报获奖版面评析[J]
.军事记者,2002(7):18-20.
4
乔斐.
学生记者在采访时交往与沟通中出现的问题及对策[J]
.学园,2010(16):35-36.
5
此时无声胜有声[J]
.信息系统工程,2005,18(4):12-12.
6
姜范.
少年闪过,书香留下[J]
.时代青年(悦读),2016,0(5):13-13.
7
周继章.
留白:此时无声胜有声[J]
.云南教育(小学教师),2011(10):10-11.
8
贾群德,王学明.
此时无声胜有声[J]
.兵团建设,2010(3):42-42.
9
王辉.
人生“留白”[J]
.党政论坛,2008(10):59-59.
10
马莉.
“留白”手法在数学教学中的应用[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2010,26(1):121-121.
新闻世界
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部