“减负”需要智慧的系统工程

学生负担主要表现为作业负担重、记忆负担重、学习时空限制多、课程门类繁重、心理负担重、家长额外增加的任务重等。素质教育重点是培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。学生将大量的时间花费在那些繁杂却又简单的学习中，不仅影响了身心健康，而且将逐渐降低学习兴趣，导致学习效率低下，更为严重的就是造成创新精神和实践能力的缺失。显然，不“减负”就难以实现素质教育的目标。