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理解让我如此美丽

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摘要 教室里一片寂静,作为班主任的我在布置任务。“我们的书柜已经小有规模,请没带书的同学抓紧时间哦。”话音刚落,一个强硬的声音响起:“老师,你要求我们带图书来,你怎么不拿点书来啊?”学生小飞的语气非常强硬,教室陷入了死一般的寂静。我黯然神伤。
作者 孙颖芳
出处 《现代教学》 2009年第3期13-13,共1页 Modern Teaching
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