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美术“鼓励教学”策略的运用

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摘要 鼓励教学就是教师着眼于发现学生的优点和长处,观察学生的细微变化,寻找闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强学生对获得成功的渴望,从而最大限度地调动学生的积极性。在美术教学中“鼓励教学”更容易激发学生的学习兴趣,增强信心,从而使学生的美术水平有所提高。以下是我在实施“鼓励教学”方法过程中的几点体会。
作者 颜奋雷
出处 《现代教学》 2009年第3期60-60,共1页 Modern Teaching
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