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职业教育教学中运用多媒体教学的几点思考
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摘要
职业教育的受众有别于基础教育,教育手段和教育设施存在一定的特殊性。随着对媒体教育手段的广泛应用,其在教学过程中凸现的问题也越来越多。这些问题的存在,严重影响了教学质量。清醒地认识这些问题,有助于及时调整教学策略,提高学生的技术技能和基础知识,更好地培养“一专多能型”的职业人才。
作者
孙晶
梁翠丽
机构地区
荣成市广播电视大学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第6期113-113,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
职业教育
教育教学
教育手段
基础教育
教育设施
教学过程
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
2009年 第6期
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