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小学数学教学应处理好的诸多关系探究

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摘要 在教育改革中.如何真正贯彻和落实素质教育.关键在课堂。围绕着教师、学生、教材三要素的研究,使我们对课堂教学过程的关注更加全面、系统。课堂教学是一项复杂的科学。一堂好课是综合的艺术。从横向、共时性方面讲.应体现全部教学过程的各方面。如教学目的、教学内容、教学方法、教学的组织管理及评价等。
作者 郭祥兴
出处 《辽宁教育》 2009年第3期36-38,共3页
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