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谈高职教育中教学模式改革 被引量:1

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摘要 本文阐述了多课程板块分立并行循环教学模式的基本思想,分析了在现代高职教育中采用这一教学模式的必要性,以及实现这一教学模式的基本条件和保障因素。
作者 李传鸿
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第2期81-82,共2页 China Adult Education
基金 黑龙江省教育厅"十一五"教育科学研究规划课题"高职教育中‘三段式’课程教学模式的研究与实践"(课题号:XZGH080003)阶段性成
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