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JTA实践教学模式的构建
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摘要
高职高专旅游日语专业建设必须开展关于实践教学模式构建的实践性探索。本文结合旅游日语专业建设实践,提出了以应用和实践为基本特点,校内外实训、实习相结合的学以致用的高职旅游日语实践教学模式即JTA模式。
作者
董敏芳
机构地区
苏州职业大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第2期96-97,共2页
China Adult Education
关键词
旅游日语
实践教学
JTA模式
分类号
H36 [语言文字—日语]
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