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远程开放教育中教学信息与教学模式的应用及研究 被引量:2

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摘要 在中央广播电视大学远程开放教育试点分校的教学实践中,应该以认知建构主义学习理论为指导,三大学习循环为骨架,以教学信息为纽带,以学生自主学习和协作化学习策略为教学模式。
作者 张华
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第2期106-107,共2页 China Adult Education
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