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老年教育事业发展的制约因素与对策
被引量:
16
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摘要
在终身教育理念下发展老年教育,既有助于缓解"未富先老"给老人个体以及社会形成的压力,也有助于老人加强健康保健、增强心理调适、革新思想观念以及提高个体享用,还具有积极的社会经济功能、文化功能与政治功能。但诸多因素同时制约了中国老年教育的发展,因此,需重构老年教育供求主体、建设多元化的教育体系与管理体系、积极整合多方资源,以此推进老年教育事业的发展。
作者
胡晓
赵鹏程
机构地区
西华师范大学
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2009年第2期160-161,119,共3页
Seeker
关键词
老龄化
老年学校
老年教育
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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