摘要
一、物理习题教学中创设实验模型的作用
其作用表现在:第一,巩固概念、规律,反馈信息,了解教学效果。第二,深化、活化知识,培养学生的思维品质,提高其应用能力。第三,训练学生科学的表达能力和严谨的逻辑思维能力。第四,把抽象的习题变为形象的实验模型,培养学生的发散思维、聚合思维:对比总结、联想迁移、活化知识及动手操作能力。第五,物理实验模型具有启发性、开放性,能够活化知识,提高学生的综合能力。
出处
《实验教学与仪器》
2009年第3期13-13,共1页
Experiment Teaching and Apparatus