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高自尊儿童的培养刍议

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摘要 自尊的含义个体自我概念的某些方面可以被评估或测量,我们把自己跟别人进行比较,然后思考自己擅长什么、不擅长什么,心理学家把我们对自己做的这些评估称为自尊。自尊是个体对自己价值的评价而产生的情感体验,是自我发展的最重要的方面,因为它影响着我们的情感经历、将来行为以及长期的心理调整。父母和教师鼓励儿童监测和评价他们自己的行为(今天在学校你是个好姑娘吗?)最终,儿童用他们父母和教师的标准来监测他们自己的行为。
作者 陆文婧
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第3期43-44,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Michael L.Jaffe. Understanding Parenting.Wm.C.Brown Publishers. 1997.
  • 2Phyllis Heath. Parent-Child relationships.Pearson Education, Inc.,2005.

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