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信息技术在小学“数学广角”教学中的应用
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摘要
“数学广角”在小学数学教学中是与实际生活联系最紧密的内容.它要求学生运用数学思想解决一些日常生活当中碰到的实际问题或数学问题,以此培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。在“数学广角”教学中合理地运用信息技术.可以更有效地组织教学.激发学生的学习兴趣,拓宽学生的思维,从而提高学生的学习主动性,培养学生的创新精神,并增强学生的信息素养。
作者
黄世好
机构地区
广东省东莞市石碣袁崇焕小学
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009年第3期61-62,共2页
Journal of Educational Development
关键词
小学数学教学
数学问题
信息技术
应用意识
学习主动性
日常生活
数学思想
实际生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
教育导刊(上半月)
2009年 第3期
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