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关于网络学习资源设计中学习者兴趣激励的思考
被引量:
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摘要
兴趣是主体对客体持有的一种积极、正面的心理倾向性,有了这种积极、正面的心理倾向,主体会将注意力集中于客体上,促进目标的达成,并且目标达成后会产生愉快、满足的情感,它常常与注意力和积极的情绪联系在一起。
作者
杨平展
谢娟
刘娟文
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《教师》
2009年第1期115-118,共4页
Teacher
关键词
学习资源设计
兴趣激励
学习者
网络
心理倾向
注意力
倾向性
客体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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