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拓宽德育领域 提高德育实效
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摘要
新一轮课程改革倡导学生自主、和谐、健康、全面发展,学校德育工作面临新的挑战,旧的德育模式已经不能适应教育的发展。只有不断拓宽德育领域,创新德育方法,完善德育措施和评价办法,大力开展德育科研,才能真正使德育工作落到实处。
作者
王多权
机构地区
甘肃高台县国庆小学
出处
《教师》
2009年第3期27-27,共1页
Teacher
关键词
目标
制度
活动
评价
提高实效
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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