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关于学生探究能力培养的几点思考
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摘要
随着数学建模题型的增多,对学生各种能力的要求将会更高、更多。诸如总计理解能力、抽象概括能力、数学语言的运用能力、分析解决数学问题的能力等;但在这些众多的能力之中,我认为至关重要的还是培养学生的探索研究能力——探究能力。下面就如何培养学生良好的探究能力说几点我的看法。
作者
李鹤鸣
机构地区
浙江省临海市大田中学
出处
《教师》
2009年第3期62-62,共1页
Teacher
关键词
探究能力培养
学生
抽象概括能力
数学建模
理解能力
运用能力
数学语言
数学问题
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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