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浅谈PPT课件制作的误区与反思 被引量:4

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摘要 随着信息技术的发展,很多学校先后建设了多媒体教室、“班班通”,运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而广大教师也纷纷开始动手制作课件以辅助自己的教学。制作课件的软件很多,其中的PowerPoint(以下简称PPT)简单易用,深受教师的青睐。然而,由于许多老师在制作PPT课件过程中往往容易陷入误区,这样不仅削减多媒体教学的优势,有的甚至产生负面效应,影响了学生的认知发展。
出处 《教师》 2009年第3期76-77,共2页 Teacher
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