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关于医学专科层次的物理学教学探索
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摘要
分析医学专科学生的文化基础和现状,针对面临的问题和困难,采取对应的措施进行物理学教学。提高物理学的教学质量,使学生在较短的时间内获得必要的物理学知识。
作者
邓跃龙
机构地区
益阳医学高等专科学校公共课部
出处
《教师》
2009年第4期46-46,共1页
Teacher
关键词
医学
专科
物理学
教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
O4-4 [理学—物理]
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