期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三课前的“表达与交流”训练
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“表达与交流”是必修课程五大模块中的重要内容之一,是能够在生活和其他学习领域中正确、熟练、有效地运用语文文字,全面提高学生的语文素养,使学生具有较强语文应用能力的重要体现之一。本文通过实际探索,发动全班学生对写作素材进行集体大搜索,利用课堂三分钟演讲与点评,起到四两拨千斤之效。
作者
李稳
机构地区
湖南省长沙县第二中学
出处
《教师》
2009年第4期58-58,共1页
Teacher
关键词
高三
表达与交流
训练
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
C912.1 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王有栋.
巧用多媒体教学手段,增强语文课堂实效性[J]
.考试周刊,2014,0(93):30-31.
2
付银花,王曦.
拉拉熊学语文 文字王国的邀请(四)[J]
.小学生必读(低年级版),2012(9):12-13.
3
付银花,王曦.
拉拉熊学语文 文字王国的邀请(五)[J]
.小学生必读(低年级版),2012(10):12-13.
4
吴小兰.
巧用交互式电子白板让低年级语文课堂趣意盎然[J]
.新课程(小学),2012(11):42-42.
5
裴中良.
探究语文课堂的提问艺术[J]
.俪人(教师),2016,0(1):144-144.
6
严海涛.
四两拨千斤一浅谈有效课堂中的提问艺术[J]
.中国科技博览,2010(2):127-128.
7
田秀兰.
对信息技术在教育教学中应用的思考[J]
.吉林教育(综合),2012(11):38-38.
8
杨红云.
班主任工作中如何巧用“四两拨千斤”[J]
.考试周刊,2014(66):186-186.
9
符凯.
互动平台[J]
.班主任,2012(6):31-31.
10
陈以焰.
着力点上“给力” 提高教学有效性[J]
.福建中学数学,2015(2):15-17.
教师
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部