在习作中和孩子们交流

刚打上课铃，我快步走进教室，手中拿着一张红红的喜报，孩子们的目光一齐投了过来。见孩子们如此兴奋而又迫不及待，我故意将喜报在手中晃了两下，这一晃孩子们更加急不可待。