期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文理分科,鱼和熊掌不能兼得?
原文传递
导出
摘要
全国人大常委会委员朱永新近日炮轰我国教育的文理分科制度,引发巨大争议。朱永新说,文理分科降低了民族的整体素质,导致了我国科学精神和人文情怀的分离,也是诺贝尔奖缺失的一个重要原因。
作者
易瑛
出处
《中华活页文选(初三)》
2009年第3期41-42,共2页
关键词
分科制
文理
全国人大常委会
人文情怀
科学精神
诺贝尔奖
朱永新
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G632.479 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苟良波.
物理,你别为文科生哭泣[J]
.教书育人(教师新概念),2008(4):46-47.
2
张潮.
高中文理分科问题之我见[J]
.教师,2009(22):110-110.
3
赵武倩.
用国学滋养儿童的心灵[J]
.博览群书,2011(6):4-8.
4
查永辉,姜世健.
青少年社会化与高中文理分科[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(3):8-8.
被引量:3
5
王冬艳.
我国普通中学实行分科制与选科制的历史反思[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2003,21(4):68-69.
6
佳佳.
资讯冲浪(7则)[J]
.中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2009(2):50-51.
7
锐评[J]
.青年教师,2016(11X).
8
张天彤.
试论高师音乐教育专业课程的综合性结构[J]
.沈阳师范学院学报(社会科学版),1999,23(1):86-89.
被引量:1
9
潘世通,邢丹花.
从纸锅烧水看中学物理科学教学[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(8):39-39.
10
张亚群.
文理分科不应“文理分家”[J]
.成才之路,2009(15).
中华活页文选(初三)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部