细读《人世间》,浅悟庄子思想
摘要
最近，偶尔翻读庄子的《人世间》，它犹如一个未知的宝藏，深深地吸引了我：
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1朱喆.庄子的疯狂[J].科学咨询,2012(9):98-99.
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2王晓敏.从寓言《不龟手之药》看庄子思想中的矛盾[J].现代语文（上旬．文学研究）,2008(11):7-9.
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3冯明.生与死 人与物 人与天——高中语文教科书中的庄子思想初探[J].中国科教创新导刊,2012(33):84-84.
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4董杨.讲《逍遥游》自己并不逍遥[J].新课程（教育学术）,2012(3):148-148.
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5安健.《逍遥游》的逍遥之境[J].新课程（中学）,2010(4):77-77.
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6颜家明.庄子思想的教育启示——关于语文教育核心价值的思考[J].七彩语文（教师论坛）,2014(2):4-6.
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7徐新祥.蜩鸠之“笑”与宋荣子之“笑”——读《逍遥游（节选）》一得[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2007(9):51-51.
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8史良.谈谈《庄子》中的人生境界及价值观[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(8):127-128.
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9孙礼亮.逍遥一游绝尘世——《逍遥游》教学简案及思路解说[J].语文教学通讯（高中）（A）,2010(7):25-27.
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10刘兴国.用联想法分析解读《逍遥游》[J].语文天地,2014(3):24-25.
