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缜密思考 准确释疑——一元二次方程中的“三看”
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摘要
一元二次方程是初中数学学习的重要内容.在考查学生能力时,涉及一元二次方程的题目灵活多样,不少学生在解决相关题目时,往往顾此失彼,不知如何下手,造成漏解、错解.为了解决这一棘手问题,在教学中要注意引导学生仔细阅读题意,认真分析其涵义,并会利用“三看”来处理问题.所谓“三看”是指:一看二次项系数,当二次项系数中含有字母时,确保二次项系数不为零;二看根的判别式,若方程有根,
作者
刘绍慧
机构地区
山东省莱州市朱由中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2009年第3期27-29,共3页
关键词
一元二次方程
二次项系数
学生能力
根的判别式
数学学习
引导学生
初中
漏解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(初中版)
2009年 第3期
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