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让每个生命在课堂中灿烂
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摘要
21世纪的教育改革越来越多地关注生命。重视个体生命,体验生命的价值和意义,不断提升人的生命质量,是当代教育的本质使命。显然,在课堂教学中重视生命教育,强调对人生价值的守护、对生活的丰富体悟,是建设开放而有活力的新课程的必然需求,也是构建充满生命活力的课堂的重要途径。如何构建充满活力的课堂,在课堂教学中进行生命教育呢?笔者认为须抓住以下三个关键:
作者
王慧
机构地区
上海市浦东新区明珠小学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第6期47-49,共3页
Ideological & Theoretical Education
关键词
课堂教学
关注生命
生命教育
人生价值
教育的本质
教育改革
个体生命
生命活力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G40 [文化科学—教育学原理]
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思想理论教育
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