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共渐近线的双曲线教学点滴
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摘要
在双曲线部分的教学中，已知渐进线方程求双曲线的方程是很重要的内容，学生常常会有一些错误的想法，教师应及时给予纠正。
作者
于晓华
机构地区
上海市洋恒中学
出处
《上海中学数学》
2009年第3期41-42,共2页
关键词
双曲线
教学
渐近线
方程
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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上海中学数学
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