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第八届全国中学生“学有巧法”征文活动
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摘要
为促进广大读者学会学习,提高发现问题、总结问题、解决问题的能力,本刊编辑部特举办此次征文活动.本次征文内容包括数理化三科的学习体会、
作者
本刊编辑部
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2009年第4期29-29,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
关键词
中学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
第八届全国中学生“学有巧法”征文活动[J]
.中学生数理化(高一使用),2009(3):85-85.
2
文华相邀[J]
.中学生数理化(高一使用),2007,0(9):26-26.
3
欢迎参加 第八届全国中学生“学有巧法”征文活动[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2009(2):78-78.
4
第一届全国中学生“学有巧法”征文活动 第一届全国中学生“学有巧法"征文活动[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2005(9):16-16.
5
秋堤.
巧法治病[J]
.棋艺(围棋画报),2010(10):23-28.
6
第九届全国中学生“学有巧法”征文活动获奖名单[J]
.中学生数理化(高一使用),2010(2):39-39.
7
欢迎参加第三届全国中学生“学有巧法”征文活动[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2006(7):170-170.
8
于运知.
课堂实录——激活平行四边形的解题思路[J]
.中学生数理化(八年级数学)(华师大版),2007(4):30-32.
9
第七届全国中学生“学有巧法”征文大赛获奖名单[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2009(1):51-51.
10
文华相邀[J]
.中学生数理化(高一使用),2007,0(10):34-34.
中学生数理化(高一使用)
2009年 第4期
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