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独一无二的我
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摘要
读一本书.除了最通常的看图、看文字外,还有很多其他好玩的读法哦!不信,我们来瞧瞧市西小学的老师和同学们是怎么来阅读《我不知道我是谁》这本书的。
作者
李若愚
出处
《好儿童画报(9-14岁)》
2009年第3期30-31,共2页
关键词
小学生
课外阅读
《我不知道我是谁》
书刊
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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同被引文献
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0
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0
1
《我不知道我是谁》[J]
.百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊),2010(11):36-37.
2
邵蕾,王洛丹.
让幼儿语汇游戏“活”起来[J]
.动漫界(幼教365),2016,0(16):91-92.
3
李素娟.
我不知道我是谁[J]
.小学生必读(低年级版),2015,0(7):18-19.
4
周亮.
绘本阅读活动中教师对幼儿主动提问的引导[J]
.好家长,2015,0(49):87-88.
被引量:1
5
余丽琼.
由大脚延伸出去的生命思索[J]
.东方宝宝(保育与教育),2015,0(12):23-24.
好儿童画报(9-14岁)
2009年 第3期
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