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避免幼儿自尊的“隐性”伤害
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摘要
从发展心理学的角度看,自尊在儿童的自我发展中有着特殊的意义。儿童自尊包括儿童对自己的价值判断和由这种判断所引起的情感。自尊不仅影响孩子的情绪体验、行为表现,还会长期影响孩子的心理适应。
作者
徐冬洁
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2009年第3期14-15,共2页
Family Education
关键词
自尊
伤害
幼儿
发展心理学
自我发展
价值判断
情绪体验
行为表现
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
X503.23 [环境科学与工程—环境工程]
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家庭教育(幼儿版)
2009年 第3期
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